نوار فرح — مشخّصة تعليمية
تعمل نوار فرح في مجال التشخيص التعليمي وتشخيص صعوبات التعلّم لدى طلاب المدارس والجامعات، إلى جانب التدريس العلاجي وإرشاد الأهل.
الخلفية المهنية
يتركّز عمل نوار في التشخيص التعليمي وتشخيص صعوبات التعلّم. ويشمل أيضًا التشخيص المرتبط بالملاءمات في الامتحانات، والتشخيص للطلاب الجامعيين، والتدريس العلاجي (הוראה מתקנת)، وإرشاد الأهل.
تعمل مع طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية وطلاب الجامعات، ومع الأهالي الذين يريدون فهمًا أوضح لطريقة تعلّم أبنائهم، من كفرياسيف وجديدة-المكر وأبو سنان ومنطقة الجليل.
المؤهلات الأكاديمية المكتملة
- M.A. في التربية — صعوبات التعلّم، جامعة حيفا
- B.A. في التربية والأدب العبري والمقارن — جامعة حيفا
الدراسة الحالية
- دراسة حالية: لقب أول إضافي وشهادة تدريس في التربية الخاصة — كلية أورانيم للتربية
تدرس نوار حاليًا لقبًا أول إضافيًا وشهادة تدريس في التربية الخاصة في كلية أورانيم للتربية. هذه دراسة جارية، وليست ضمن المؤهلات المكتملة.
طريقة العمل
التشخيص ليس امتحانًا للنجاح أو الرسوب، بل وسيلة لفهم نمط التعلّم وتحديد نقاط القوة والجوانب التي تحتاج إلى دعم.
تبدأ العملية بلقاء أولي مع الأهل، وتنتهي بلقاء ختامي تُشرح فيه النتائج والتوصيات للطالب ولأهله بلغة واضحة، مع إتاحة المجال للأسئلة والتوجيه بشأن الخطوات التالية.
- وضوح
- شرح النتائج والتوصيات بطريقة مفهومة.
- احترام الفردية
- التعامل مع كل طالب وفق احتياجاته الفردية.
- توجيه
- مساعدة الطالب والأهل على فهم الخطوات التالية.
التشخيص التعليمي
تعرّفوا إلى هدف التشخيص، مراحله، وما يحصل عليه الطالب وأهله في نهايته.
تفاصيل التشخيص التعليمي