עבודתה של נואר פרח מתמקדת באבחון דידקטי לתלמידים ולסטודנטים, לצד שירותים הקשורים להבנת קשיי למידה, הוראה מתקנת והדרכת הורים.
השירות המרכזי
תהליך מובנה להבנת התפקוד האקדמי ואופן הלמידה, שמסתיים בהסבר הממצאים וההמלצות ובמסירת דו״ח האבחון.
פרטים על האבחון הדידקטיאבחון קשיי למידה נועד להבין את אופי הקשיים כפי שהם באים לידי ביטוי בלמידה ובתפקוד הלימודי, ולזהות דפוסים שמסייעים להסביר את האתגרים הלימודיים.
הבנה זו מסייעת לגבש המלצות לימודיות המותאמות יותר לצרכים האישיים, במקום להסתמך על פתרונות כלליים.
ממצאי האבחון וההמלצות יכולים לספק מידע רלוונטי במסגרת בקשה להתאמות בבחינות, אך האבחון אינו מבטיח קבלת התאמות.
ההחלטה הסופית לגבי התאמות מתקבלת על ידי הגוף החינוכי או האקדמי המוסמך, בהתאם לנהליו ולדרישותיו.
אפשר לבצע אבחון גם לסטודנטים, תוך התייחסות לדרישות האקדמיות ולקשיים שמתעוררים במהלך הלימודים.
אם המטרה קשורה לבקשת התאמות במוסד אקדמי, חשוב לבדוק מראש את דרישות המוסד עצמו.
תמיכה לימודית ממוקדת שמטרתה לחזק מיומנויות הדורשות פיתוח, ולעבוד על אסטרטגיות למידה המותאמות לצרכים האישיים.
את מטרות ההוראה המתקנת אפשר להגדיר בהתאם לקשיים הלימודיים שמופיעים ולהמלצות המקצועיות הקיימות.
סיוע להורים בהבנת ממצאי האבחון וההמלצות, מענה לשאלותיהם והכוונה לגבי דרכים מתאימות לתמיכה ולמעקב אחר הצרכים הלימודיים.
שיחה קצרה בדרך כלל מספיקה כדי להבין את הכיוון המתאים עוד לפני כל החלטה.
